Colin McNaughton / Satoşi Kitamura / Nesin Yayınevi
Kitabın orijinal ismi: Once upon an ordinary school day
Kitabın Kazanımları: Evrensel Bakışa Sahip Olmak, Hayal Gücünü Zenginleştirmek, Hoşgörülü Olmak, İçimizdeki Sanatçıyı Keşfetmek, İlham Almak
________________________________________________________
Sıradan Bir Okul Günü, küçük bir dokunuşla, sıkışıp kaldığımız kalıplarımızı nasıl yıkabileceğimizin kitabı. Bir sınıfın içinde başka başka dünyalara gidip harika öyküler yazana da, öylesine bir şeyler uydurana da, hiçbir şey yapmak istemeyip kitap okumaya devam edene de, öğretmenin gözüne girmeye çalışana da, yapılan etkinliğin saçma olduğunu düşünene de ve hatta biraz kestirip uyuyana da; herkese ama herkese yer var bu hikâyede.. Doğru ve yanlışın ötesinde bir kabul ile, her tavra sımsıcacık kucak açan bu kitabı, öncelikle öğretmenlere, velilere ve kitaplarla haşır neşir olup okul yaşantısı olan 5-6 yaş üstü tüm çocuklara öneririm.
Küçük Bir Not: Kitabın bir yerinde öğrenciler öğretmenle, “kaçık”, “kafadan kontak”, “bir tahtası eksik bunun” gibi ifadeler kullanarak alay ediyorlar. Ben bu kısmın varlığını sakıncalı bulmuyorum; aksine öğretmenin duymazdan gelmesini ve amaca odaklanmasını, öğretici ve bir alayla baş etme yöntemi olarak uygun buluyorum. Kitabı okurken bu kısma, bu bakış açısı ile dikkat verilip, “alay etmek ne demek”, bu kelimelerin anlamını bilmeyen çocuklar için ise “kaba, argo kelimeler ne demek”, “bunları kullanmak karşı tarafa ne hissettirir” gibi sorular sormaya zemin hazırlar diye düşünüyorum.
(Psikolojik Danışman) Sevim TAŞÇI / 21.08.2021
________________________________________________________
Sıra dışı bir öğretmen, müziğin gücünü kullanarak çocukları hayal dünyalarında yolculuğa çıkarıyor. Yazmak, kitabımızın kahramanı sıradan çocuğa çok iyi geliyor; rüyaları bile sıra dışı artık!
Çocuklarla sohbet etme imkânı da bulacağınız sıcacık bir öykü Sıradan Bir Okul Günü.
(Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni) Serap KORKMAZ / 24.08.2021
________________________________________________________
“Sanki kafasının içinde bir baraj yıkılmış, sözcükler sel olmuş taşıyordu.” diye anlatmış yazar sıradan çocuğun “sıradışı”yı deneyimlediği “an”ı. O gün gerçekten bir baraj yıkılmıştır o sınıftaki çocukların kafasında. Ve buna aracı olan kişi bir öğretmen ama farklı bir öğretmen, sözcükler yerine müzik ile iletişim kurmaya çalışan bir öğretmendir. Hikâyenin detaylarına, okul deneyimine başlayan çocuklarınızla birlikte kitabı keyifle okuyarak ulaşmanızı dilerim.
(Akademisyen) Dr. Hatice ZEYBEK / 24.09.2021
________________________________________________________
Bu kitap, psikoloğumuz tarafından 6-10 yaş aralığı için uygun bulunmuştur. Milli Eğitim Bakanlığının belirlediği sınıf düzeyine göre punto uygunluğu açısından; çocuğunuz minimum 1. sınıf öğrencisi ise kendisinin okumasına uygundur. O zamana kadar çocuğunuza siz okuyabilirsiniz.
________________________________________________________
Kitabın orijinal dili İngilizce okumasını izlemek kitap hakkında genel bir fikir verebilir.
